School Schmool 2015: Callout for Articles School Schmool 2015: Soumissions d’Articles

SCHOOL SCHMOOL 2015: CALLOUT FOR ARTICLES

Hey y’all, School Schmool 2015 is looking for articles for this year’s radical organizer! School Schmool is an ad-free, corporate-free and social justice-oriented resource guide and academic agenda that seeks to introduce McGill and Concordia students to important social and environmental issues. The Organizer is a resource that aims to bring together information, tools, and contacts to allow students to engage with important issues and groups at McGill, Concordia and in Montreal more broadly, such as indigenous sovereignty, accessibility, the People’s Potato, the Filipino Solidarity Collective, etc.

The deadline for submissions will be June 29th at midnight!

SCHOOL SCHMOOL 2015: CALLOUT FOR ARTICLES

Hey y’all, School Schmool 2015 is looking for articles for this year’s radical organizer! School Schmool is an ad-free, corporate-free and social justice-oriented resource guide and academic agenda that seeks to introduce McGill and Concordia students to important social and environmental issues. The Organizer is a resource that aims to bring together information, tools, and contacts to allow students to engage with important issues and groups at McGill, Concordia and in Montreal more broadly, such as indigenous sovereignty, accessibility, the People’s Potato, the Filipino Solidarity Collective, etc.

Salut à vous toutes et à vous tous! School Schmool est un agenda académique et un guide de référence à propos de la justice sociale sans publicités et sans affiliation d’entreprise, ayant le but d’introduire les étudiant-e-s de McGill et de Concordia aux questions sociales et environnementales importantes. L’agenda offre des profils des organismes activistes principaux à Montréal pour encourager les étudiant-e-s à s’engager pour des causes importantes à McGill, Concordia ou dans la ville en générale, tel que la souveraineté autochtone, le cyclisme, le People’s Potato, le Centre d’appui aux Philippines, etc. Nous cherchons des gens intéressés à écrire de courts articles (250-400 mots).

La date limite pour les soumissions sera le 29 juin à minuit! 

This year, we have two categories: 101 articles, and more in-depth topics.

I. 101 ARTICLES
We are looking for people who are interested in writing short (250-400 word), introductory articles on the following topics:
Accessibility
Harm reduction
Diversity of tactics
Police brutality & racial profiling
Radical mental health
Herbal remedies
Intersectional feminism
DIY guides
Anarchism
Etc.
II. IN-DEPTH TOPICS
We are also looking for people to contribute to more specific and in-depth articles, possible about:
Language politics in Montreal (English and French dynamics, speaking colonial languages on native land)
The Black Lives Matter movement
Sexual assault
History of the student strikes
Food justice and race
Indigenous sovereignty
Migrant justice
Sexual health
McGill University and their contribution to colonialism, capitalism, poor mental health, etc.
Etc.

We are looking for content that is informative and interesting without being overly academic, that is fun to read, and that fits with our anti-oppressive mandate. We want to privilege the voices and words of those from marginalized communities. Furthermore, we are hoping to ensure that the groups and issues being represented in School Schmool are being written for those from within those groups, or who are experiencing those issues first hand.

Please email: school.schmool@gmail.com with the topic of the article(s) you would like to write, or if you would like to write about something that’s not included in the lists of topics, email us with an article proposal and we can talk about it! Many articles are already being solicited so we might already have someone writing on a certain topic. We also may not be able to publish every article we receive.

We welcome submissions in French!

The deadline for submissions will be June 29th at midnight!

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Cette année, nous avons deux catégories: des articles introductoire, et des articles plus détaillées et avancées.

I. Articles introductoires:
Nous sommes a la recherche de personnes qui seront intéressées pour écricre des brefs articles (250-400 mots) sur les thèmes suivantes:

l’accessibilité
“harm reduction”
la diversité des tactiques
la brutalité policière et le profilage raciale
la santé mentale radicale
rèmèdes à la base de plantes
le feminisme intersectionnele
des guides DIY
l’anarchisme
etc

II. Articles détaillées
Nous sommes aussi a la recherche des contributions plus visées et plus détaillées, possiblement sur des thèmes de:

politiques de langues à Montréal (des dynamiques anglophones-francophones, parler des langues coloniale sur du territoire autochtone),
Le mouvement “Black lives matter”
l’aggression sexuelle
l’histoire des grèves étudiantes
la justice alimentaire et le racisme
la souverainté autochtone
la justice migrante
la santé sexuelle
la contribution de McGill au colonialisme, capitalisme, problèmes de santé mentale, etc
etc

Nous cherchons du matériel informatif et intéressant sans être particulièrement académique; des textes amusant à lire qui répondent à notre mandat anti-oppressif. Nous voulons privilégier les voix des gens venant des communautés marginalisées. De plus, nous aimerions que les articles figurant dans School Schmool soient écrits par des membres des groupes/communautés représentés dans l’article ou qui connaissent de manière directe les difficultés discutées.

S.V.P contactez-nous par courriel: school.schmool@gmail.com avec le(s) sujet(s) des article(s) ou guides “Comment Faire” que vous aimeriez écrire. Il est aussi possible de nous écrire pour couvrir un sujet non-mentionné ci-dessus, nous pouvons en discuter! Plusiers auteurs ont déja été sollicité, alors nous avons peut-être déjà trouvé quelqu’un pour couvrir certains sujets. Il ne sera peut-être pas possible pour nous de publier toutes les articles reçus.

Nous apprécions beaucoup les soumissions en français!

La date limite est le 29 juin à minuit!